宝宝在游戏中能学到很多特别的东西，这些特别的东西正是人的智能，是能够适应未来发展的人才需要的基本素质。在宝宝的游戏过程中，生活就是游戏，宝宝在各种游戏中不断成长。玩具在游戏中扮演着十分重要的角色，它像教科书一样，始终启迪着宝宝的心智。

婴儿期的大脑发育关键期。根据婴儿的发育规律，我们制定了相应的训练方法。在智能训练过程中，家长有两个重要的任务：一是对婴儿进行智能开发，发展他们的智能水平；二是培养婴儿的个性心理，让他们既开智，又育人。

在婴儿的训练过程中，父母应根据具体情况灵活掌握，而不能生搬硬套书本知识。过度呵护实际上限制了宝宝的发展。在这个关键期，大干世界对宝宝来说是那么新奇，他们具有强烈的探索欲望。只要醒来，就会不停地摸索、翻阅。家长不能忽视宝宝在这个时期的语言发展水平，需要大量地让他们接触感官和运动，如通过观察、倾听、尝试、触摸、闻嗅等来学习。

因此，不要过多地限制宝宝的自由。要充分利用一切可能的机会让宝宝去探索，凡是宝宝没有接触过的事物，没有闻过的味道，没有尝过的食品，没有触摸过的物品，都可以在安全、卫生的情况下为宝宝创造一切机会，让宝宝去体验成功的快乐和失败的不开心。同时，在宝宝探索中教会他们认识事物，掌握规律，学习规矩。

怕宝宝弄坏物品、弄脏屋子、弄脏衣服、怕宝宝受到任何伤害等过度保护的做法，实际上是剥夺了宝宝学习和获得经验的机会。这就是关键期教育训练的最大误区。